6月4日上午，“与科学家同行 未来科学家培养鹭岛计划”之“全国青少年科普阅读行动公益课堂”走进福建省厦门市思明区莲岳学校。《知识就是力量》杂志社副主编何郑燕、《知识就是力量》杂志社南方运营中心副主任江韬等参加活动。福建攀宇信息科技为莲岳学校图书馆捐赠了杂志，厦门九边形科技为学校带来《知识就是力量》科学素养实践课体验。

厦门市思明区莲岳学校校长毛继军主持了全场活动，毛校长对到场嘉宾表示热烈欢迎和感谢，并强调此次活动对学校教育教学及学生成长的重要意义。

《知识就是力量》杂志社副主编何郑燕老师在致辞中表达了对活动的支持与期待。何老师表示：“结合《知识就是力量》杂志与厦门科协联合举办的‘与科学家同行 未来科学家培养鹭岛计划’，联动各方合作单位，为学校打造科学教育特色搭建平台。通过‘全国青少年科普阅读行动’‘科学素养实践课’‘科学小记者’等多元形式，为培育未来科学家注入动能。”

福建攀宇信息科技为学校带来了一批《知识就是力量》杂志，捐赠给学校图书馆，作为学校启动“读《知识就是力量》，给科学家写信”的读本。

厦门九边形科技与《知识就是力量》杂志社共同为同学们现场开启了一堂科学素养实践课。

《知识就是力量》“科学素养实践课”为孩子们点亮科学的梦想，“认识科学家职业”成为孩子们走向科学的启蒙。数学可以是有趣的，何郑燕副主编带领孩子们共读云南师范大学数学学院副院长王天志教授创作的《打破“圆”规，轮胎并不是非“圆”不可》，杂志社特别制作科普视听作品“圆形为何备受青睐”助力课堂教学，启发学生发散思维，从阅读到发现生活中的数学，视频中演示了鲁洛克斯似圆形又似三角型的多种实践应用，博得同学们阵阵掌声。

“同学们，你们看，我手里这只普通纸杯，能用来喝水、装东西……但如果我告诉你们，它还能成为‘科学神器’，甚至藏着‘改变世界’的秘密，你们信吗？”结合共读的内容，湖里区科学副校长张守航老师以生动有趣的方式，为同学们展示了纸杯声音模仿秀、纸杯走马灯、衣架变身防洒神器、实验纸杯不倒翁四个科学实验，他用诙谐幽默的讲解，引导同学们探索科学知识，瞬间点燃大家的学习热情。同学们积极参与，踊跃互动，在实践中感受科学魅力，提升科学素养。实验结束后，张守航老师鼓励同学们说：“作为学生，大家应该认识到这个阶段的重心——学习与健康，知识就是力量，健康就是底气！学习、健康两点都要重视，两手都要抓！”

“知识就是力量，健康就是底气！”孩子们的欢呼声在教室中回响。“与科学家同行 未来科学家培养鹭岛计划”《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动将持续走进更多学校，传递科学精神，助力青少年点燃科学梦想。

责任编辑 | 纪阿黎 江韬

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