今天是第41个教师节，主题为“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。

 

《知识就是力量》创刊70载，记录了院士、科学家的育人故事，把科学课堂搬进万家灯火。纸短情长，今天只说“谢谢老师”。

 

 

严济慈：借光育人，烽火中点亮科学火种

 

严济慈，中国现代物理学研究工作的创始人之一，中国光学研究和光学仪器研制工作的奠基人之一。他把烽火中的破庙、龙泉观当课堂。招中学青年做学徒，亲授磨晶体、装镜头手艺，带出钱三强等一代光学骨干，更把“科学救国”刻进学生心里。他用自制1000余片水晶振荡片、1400倍显微镜和千具测距镜装备前线，把论文写进抗战胜利，也把中国光学研究从废墟点亮。

 

吴明珠：戈壁育人，瓜香传薪火

 

吴明珠，1999年当选中国工程院院士，著名瓜类育种专家，新疆甜瓜品质改良的创始人和奠基者。她把吐鲁番三百个生产队当成课堂，教老乡选瓜、留种、授粉，又把育成的“皇后”“芙蓉”等亲本无偿分给全国同行，让瓜农变专家。她育出30多个高糖抗逆甜瓜品种，结束了我国甜瓜依赖进口的历史，把甘甜撒向千家万户。

 

刘守仁：羊群为伴，牧场为堂，

育得桃李满天下

 

刘守仁，1999年当选中国工程院院士，我国著名羊与羊毛学专家，绵羊育种专家，新疆农垦科学院名誉院长、研究员。他把紫泥泉牧场当课堂，先教牧工子弟识羊、辨种、配饲料，再让“两母带一羔”的巧思在他们手中生根；还创造了“军垦细毛羊”，让中国羊毛比肩澳毛，结束进口历史。

 

黄令仪：以“龙芯”育人，以初心铸魂

 

黄令仪，微电子领域专家 。她把几十年芯片设计经验倾囊相授，深夜答疑、手把手带龙芯团队；再登科研高峰，造出156机、757机、龙芯系列，打破国外垄断，让中国弹载、北斗、电力有了“中国芯”。

 

李德仁：以天眼启智，以师道润心

 

李德仁，中国科学院院士、中国工程院院士，武汉大学教授，国际著名摄影测量与遥感学家。他带领团队攻克测量误差百年难题，打造“东方慧眼”星座，用252颗卫星守护山河，把育人初心写进强国苍穹。他最在意的身份始终是老师，耄耋之年仍坚守本科讲台，把国家最高科技奖奖金全部投入人才培养，常言“我人生最大的乐趣就是成为一名老师”。

 

赵忠贤：以超导为笔，书写育人篇章

 

赵忠贤，中国科学院院士、超导物理学家。常把实验室当课堂，把年轻同事当学生，缺设备就带他们自制仪器，夜以继日并肩攻关，把对未知的激情与报国的责任一并传下去；正是这份育人初心，孕育了两次高温超导突破——先后把铜氧系推向40K、铁基推到55K，让中国跻身国际超导前列。他曾提到自己与《知识就是力量》杂志的缘分，他说，“我在高中时阅读了《知识就是力量》杂志，从中学到很多前沿科学，培养了对科学的兴趣。”

 

刘嘉麒：火山口上的讲台，熔铸育人初心

 

刘嘉麒，中国科学院院士、地质学家。40年坚守讲台，把火山岩当课本，带学生先学“化刚为柔”的科研思维，再赴现场教他们把太行山玄武岩拉成月背国旗的“中国丝”，他笃信“成果被更多人掌握才有用”。他创造了耐300℃温差、寿命200年的玄武岩纤维，实现“点石成金”的神话。

 

刘嘉麒院士曾提到，“中学时候就读过《知识就是力量》杂志，很多都是前沿的东西，读这些杂志能够掌握科学发展的形势”。现担任《知识就是力量》杂志编委会主任，为杂志撰写多篇文章。

 

 

今天，我们把70年杂志堆成一座“讲台”，把这些院士、教授的故事折成“粉笔”，递到每一位读者手里。

 

欢迎留言，向潜心育人的老师、科学家们道一声感谢，让“谢谢”两个字，翻山越岭，抵达他们的讲台。